Практическая работа
"Построение алгоритмов с последовательным ветвлением и их реализация в виде программ"
Инструкция
Часть 1.
1. Запишите правильную запись (1 б)
if X>Y then S =X+Y; ELE S:=X-Y
2. Составьте графический алгоритм и программу на языке Паскаль (1 б)
1. Выберите задачу.
2. Составьте алгоритм решения этой задачи.
3. Запишите графический алгоритм решения задачи. Можно воспользоваться онлайн сервисом.
4. Запишите решение задачи на языке Паскаль.
5. Сохраните файл с именем Фамилия_уровень
5. Проведите 3 тестирование к задаче.
6. Отправьте мне на почту файл-решение и файл-изображение.
2. Составьте алгоритм решения этой задачи.
3. Запишите графический алгоритм решения задачи. Можно воспользоваться онлайн сервисом.
4. Запишите решение задачи на языке Паскаль.
5. Сохраните файл с именем Фамилия_уровень
5. Проведите 3 тестирование к задаче.
6. Отправьте мне на почту файл-решение и файл-изображение.
Средний уровень:
Определить принадлежит точка Х отрезку [A; B]
Достаточный уровень:
Даны площадь круга S1 и площадь квадрата S2. определить, может ли поместиться одна фигура в другой при совмещении центров их симметрии.
Замечание.
Результатом решения задачи является сообщение:
"Круг в квадрате",
"Квадрат в круге",
"Фигуры пересекаются".
Если S1<=(piS2)/4, то круг поместится в квадрате.
Если S1>=(piS2)/2, то квадрат поместится в круге. Если ни одно из этих условий не выполняются, то фигуры пересекаются.
К задаче числа:
1, 0,5 2
0,5 1 1
0,5 0,5 3
Высокий уровень:
на плоскости задана фигура. определить, принадлежит ли точка А(x, y) этой фигуре.
Замечание.
Множество точек, принадлежащих фигуре, определяется следующим неравенством:
Система:
y>=0,
y+|x|<=1
Результатом решения задачи является сообщение:
"Точка принадлежит фигуре"
"Точка не принадлежит фигуре"
-0,5 0,5
-0,9 0,2
-0,1 -0,1
Часть 2.
Ответьте на вопросы теста.
Результат запишите на ваш лист с ответами. (10 б)
Средний уровень:
Ввести два числа. Если их произведение отрицательное, то умножить его на -2 и вывести на экран, в противном случае увеличить его в 3 раза и вывести на экран.
Достаточный уровень:
Ввести двухзначное число. Если сумма цифр числа чётная, то увеличить число на 2, в противном случае уменьшить на 2.
Высокий уровень:
на плоскости задана фигура. определить, принадлежит ли точка А(x, y) этой фигуре.
Замечание.
Множество точек, принадлежащих фигуре, определяется следующим неравенством:
Система:
y>=0,
|x|-y<=1
Результатом решения задачи является сообщение:
"Точка принадлежит фигуре"
"Точка не принадлежит фигуре"
Творческое задание:
составить программу с использованием команды ветвления для выбранной вами песни, стихотворения, пословицы и т.д.
Например,
Кабы не было зимы...
Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
Тише едешь, дальше будешь.
Определить принадлежит точка Х отрезку [A; B]
Достаточный уровень:
Даны площадь круга S1 и площадь квадрата S2. определить, может ли поместиться одна фигура в другой при совмещении центров их симметрии.
Замечание.
Результатом решения задачи является сообщение:
"Круг в квадрате",
"Квадрат в круге",
"Фигуры пересекаются".
Если S1<=(piS2)/4, то круг поместится в квадрате.
Если S1>=(piS2)/2, то квадрат поместится в круге. Если ни одно из этих условий не выполняются, то фигуры пересекаются.
К задаче числа:
1, 0,5 2
0,5 1 1
0,5 0,5 3
Высокий уровень:
на плоскости задана фигура. определить, принадлежит ли точка А(x, y) этой фигуре.
Замечание.
Множество точек, принадлежащих фигуре, определяется следующим неравенством:
Система:
y>=0,
y+|x|<=1
Результатом решения задачи является сообщение:
"Точка принадлежит фигуре"
"Точка не принадлежит фигуре"
-0,5 0,5
-0,9 0,2
-0,1 -0,1
Часть 2.
Ответьте на вопросы теста.
Результат запишите на ваш лист с ответами. (10 б)
Домашнее задание
Средний уровень:
Ввести два числа. Если их произведение отрицательное, то умножить его на -2 и вывести на экран, в противном случае увеличить его в 3 раза и вывести на экран.
Достаточный уровень:
Ввести двухзначное число. Если сумма цифр числа чётная, то увеличить число на 2, в противном случае уменьшить на 2.
Высокий уровень:
на плоскости задана фигура. определить, принадлежит ли точка А(x, y) этой фигуре.
Замечание.
Множество точек, принадлежащих фигуре, определяется следующим неравенством:
Система:
y>=0,
|x|-y<=1
Результатом решения задачи является сообщение:
"Точка принадлежит фигуре"
"Точка не принадлежит фигуре"
Творческое задание:
составить программу с использованием команды ветвления для выбранной вами песни, стихотворения, пословицы и т.д.
Например,
Кабы не было зимы...
Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.
Тише едешь, дальше будешь.
Дополнительные задания
Комментариев нет:
Отправить комментарий